ATIVIDADE: MUSICALIZAÇÃO
A
Professora de Arte Jaqueline Dalpino, formada em Educação Musical, tem sido
voluntária nos finais de semana no PEF desta Unidade Escolar.
Trazendo
consigo vários instrumentos musicais, a referida Professora tem se dedicado a
despertar o gosto das crianças pela música.
De
acordo com a mesma, a musicalização contribui para a melhoria da coordenação
motora, bem como para a interação social das crianças, dentre outros benefícios
que as atividades musicais podem proporcionar.
A
atividade de Musicalização no PEF conta também com o grupo PUGILATUS MCS, que
através do voluntário Anderson, rapper e morador da comunidade local, faz
apresentações de rap (em sua maioria gospel), bem como dá oportunidade para que
os frequentadores do PEF participem no estilo karaokê.
Ambas
atividades colaboram com o desenvolvimento e criatividade dos participantes,
pois de acordo com Sekeff (2007):
Como as emoções em geral, a
emoção musical procede de uma dinâmica de forças, como no campo da física, e a
conduta do homem tomado pela emoção se caracteriza como um fenômeno tanto
orgânico quanto psíquico. O resultado é uma forma de comportamento, e, como
tal, pessoal. Envolvendo um conteúdo ativo (motor), intelectual (mental),
afetivo(psicológico) e tributário dos sistemas de percepção (auditivo, sistema
de percepção interna, sistema tátil, visual), tanto quanto da relação do
sistema nervoso com o endócrino, o conteúdo ativo se traduz, na emoção musical,
numa reação ao objeto apresentado ou representado (formas sonoras em
movimento); o conteúdo intelectual diz respeito ao conhecimento, objeto da
emoção, e o afetivo remete a emoção propriamente dita, exprimindo na acepção
ampla desse termo os valores que a situação vivenciada significa para o
sujeito, pois obras musicais são expressivas do sentimento humano. (SEKEFF,
2007, p. 60)
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